Już od 1999 r nasze przedszkole jest placówką z oddziałami integracyjnymi, gdzie dzieci niepełnosprawne z różnymi zaburzeniami funkcjonują wraz z dziećmi zdrowymi i uczestniczą we wszystkich elementach życia przedszkolnego.

Miejsce znajdują u nas dzieci:

• z autyzmem,
• z niepełnosprawnością sprzężoną,
• z niepełnosprawnością ruchową,
• niesłyszące,
• niedowidzące,
• przewlekle chore,
• z zespołęm Down’a
• z inną chorobą.

Wśród kadry pedagogicznej zatrudnionej w naszym przedszkolu do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych znajdują się specjaliści:

• pedagodzy specjalni: oligofrenopedagog, surdopedagog, tyflopedagog,
•  logopeda, neurologopeda,
•  psycholog
•  terapeuta ruchu.

Pozwala to na kompleksową i regularną terapię dziecka niepełnosprawnego.

    Dzieci niepełnosprawne podczas zajęć indywidualnych i grupowych realizują indywidualne programy edukacyjne, tworzone przez naszych specjalistów, na podstawie wnikliwej obserwacji dziecka. Organizujemy również zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dla dzieci posiadających opinię Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej o potrzebie takich zajęć.

    Dzieci niepełnosprawne biorą udział w zajęciach wspólnie z dziećmi zdrowymi, uczestniczą w zajęciach z arteterapii prowadzonej przez wykwalifikowanego plastyka oraz zajęciach muzyczno – rytmicznych. Uczestniczą także w pozostałych elementach życia przedszkolnego takich jak: uroczystości, wycieczki, przedstawienia.

Stosujemy następujące metody pracy:

•  metodę ruchu rozwijającego Veroniki Sherborn
•  metodę Knill’ów
• metodę Dennisson’a
•  metodę Frostig- Horn
• metodę Kephart’a
• metodę Kinezjologii Edukacyjnej
• metodę Dobrego Startu
• pedagogikę zabawy wg Klanzy i wiele innych,
• metodę behawioralną.